Effect of dampers on the seismic performance of masonry walls assessed through fragility and demand hazard curves

نویسندگان

چکیده

In a damage avoidance design perspective, seismic rocking of rigid-like blocks, such as masonry walls, precast r.c./timber panels, art objects, etc., can be controlled through viscous elastic dampers. This paper discusses how to perform risk assessment walls undamped and damped by viscous-elastic dampers installed at the top them. Firstly, preliminary fragility analysis allows understanding role damper, whose coupling with recentering component attenuates motion, increases rotation frequency and, in some cases, impedes overturning compared case. Secondly, is made developing multiple stripe compute univariate curves combining uplift, probability exceedance. Thirdly, demand hazard are obtained for two representative buildings monumental structures an Italian site high seismicity. The PSHA results show remarkable reduction ultimate limit states, which annual exceedance rate respectively one orders magnitude lower than

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effect of functional/notional approach on the proficiency level of efl learners and its evaluation through functional test

in fact, this study focused on the following questions: 1. is there any difference between the effect of functional/notional approach and the structural approaches to language teaching on the proficiency test of efl learners? 2. can a rather innovative language test referred to as "functional test" ge devised so so to measure the proficiency test of efl learners, and thus be as much reliable an...

15 صفحه اول

the effect of task complexity on efl learners’ written task performance in terms of accuracy and complexity

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر افزایش میزان پیچیدگی تکالیف مکالمه محور بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 15 الی 18 سال درسطح pre-intermediate از طریق petو vhs تست به عنوان شرکت کنندگان در تحقیق انتخاب شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی دو تکلیف ساده و پیچیده را طی 2 جلسه انجام...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Engineering Structures

سال: 2022

ISSN: ['0141-0296', '1873-7323']

DOI: https://doi.org/10.1016/j.engstruct.2022.114295